Corso di Laurea Magistrale in Scienze animali - SAN

Non sono previste propedeuticità.
E' tuttavia utile che gli studenti abbiano chiare le conoscenze economiche acquisite nei corsi di principi di economia ed economia agraria o di analoghi corsi economici di base.

 L'insegnamento, facente parte dell'area di apprendimento gestionale e della sostenibilità, inserito nel Corso magistrale di Scienze animali, intende fornire agli studenti, già laureati di primo livello, le competenze economiche relative  alla conoscenza del sistema politico territoriale.

Conoscenze e capacità di comprensione

Alla fine dell'insegnamento lo studente avrà acquisito una comprensione di base del sistema politico territoriale. 

Capacità di applicare conoscenze e comprensione

Gli studenti saranno in grado di applicare gli strumenti appresi a problemi tipici del settore, avendo padronanza degli strumenti di politica agraria.

Autonomia di giudizio

Gli studenti saranno in grado di valutare autonomamente investimenti e effetti delle politiche settoriali.

Abilità comunicative

Gli studenti avranno appreso a relazionare con linguaggio tecnico e a presentare lavori singoli e di gruppo.

L'insegnamento consiste di 45 ore di lezione frontale e 15 ore di esercitazioni, impartite in aula e online. Durante il percorso di apprendimento si fa largo uso  di collegamenti on line sui principali portali di interesse nazionali ed internazionali (WTO, Commissione Europea, AGEA, MIPAAF, ISMEA, ARPEA, Regione Piemonte...), anche per esercitarsi al lessico politico e  all'uso di documenti e rapporti di analisi delle politiche agricole in lingua inglese. Sono inoltre previsti Seminari e altre forme di incontri e scambi con soggetti esterni del mondo professionale, con eventuale collegamento online. La piattaforma Moodle è impiegata come ambiente di apprendimento anche interattivo: materiali audio-video, papers, reports istituzionali.

Il voto è espresso in trentesimi. Verifica scritta (fino a 20 punti con domande a risposta multipla e breve su piattaforma Moodle) + report scritto (in italiano/inglese) svolto durante le esercitazioni in aula a piccoli gruppi (fino a 10 punti) con cui vengono valutate sia le abilità acquisite sia le capacità di ragionamento autonomo e di collegamento delle conoscenze. 

La docente è reperibile durante tutto il percorso di apprendimento al seguente indirizzo di posta istituzionale: teresina.mancuso@unito.it.

Lezioni-Parte 1- Modelli di sistemi agroindustriali avanzati. Parte 2 - Il contesto comunitario come prospettiva di analisi delle politiche agricole. La Comunità Europea, origine e allargamento. Confronto strutturale tra le agricolture dei vari Paesi europei. Le Istituzioni della Unione Europea (UE). Il bilancio dell'UE: provenienza di fonti ed impieghi tra i diversi settori. Fondi strutturali e fondi per l'agricoltura (fesr, fse, feaga, feasr, feamp). Parte 3-  La Politica agricola comunitaria (PAC): obiettivi, strumenti e attuazione. La PAC 2014-2023: pagamenti diretti, ocm unica; politiche di sviluppo rurale. Accordo sulla PAC 2023-2027 e i regolamenti orizzontale, piani strategici e OCM unica. Bozza del Piano strategico dell'Italia.  Parte 4 - Le filiere agricole, gli operatori, il coordinamento nelle agricultural supply chains e la connessione con le politiche agricole. Organizzazioni di Produttori, Cooperative, Consorzi, Reti di impresa, contratti quadro, intese di filiera, distretti, contratti di rete. Parte 5 -Il commercio internazionale dei prodotti agricoli. Accordi internazionali e WTO. Gli strumenti della politica commerciale: dazi, barriere non tariffarie. Dispute internazionali riguardanti i prodotti agricoli. Ruolo degli standard qualitativi e delle certificazioni applicate al commercio di prodotti agricoli. I dazi: analisi di un caso studio sugli effetti delle barriere tariffarie.  Parte 6 -Il supporto alla produzione, il monitoraggio e la valutazione delle politiche agricole internazionali. Analisi dei trends, alcuni Paesi casi studio: Stati Uniti, Australia, Russia, India, Vietnam, Etiopia. Esercitazioni: a piccoli gruppi in aula si sceglie e si discute criticamente, con opportuna documentazione, un argomento di politica agricola di attualità su cui si sviluppa un elaborato scritto.

Politiche agricole internazionali: non esiste un libro di testo aggiornato che tratta gli argomenti in programma. La docente seleziona documenti, articoli, video, collegamenti su portali web online, di fonte varia, da cui elabora presentazioni power point proposte a lezione. Le presentazioni sono messe a disposizione su piattaforma Moodle. Si segnalano comunque i due seguenti testi, per un primo approccio con la disciplina: per la preparazione dell'esame si deve comunque utilizzare il materiale didattico appositamente predisposto.

-Vieri S., Politica agraria comunitaria, nazionale, regionale, Edagricole, Bologna, 2001.

-Oskam, EU policy for agriculture, food and rural areas. Wageningen Academic Publisher, 2010. 

La serie di pubblicazioni dell'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico-OECD (anni vari) Agricultural Policy Monitoring and Evaluation, è reperibile su OECD ILibrary, come abbonamento on line UNITO accessibile previa registrazione. Dati e informazioni sono impiegati per alcune parti del programma.

L'insegnamento si svolge nel primo semestre. Si raccomanda di registrarsi alla pagina Moodle e alla pagina Campusnet almeno una settimana prima dell'inizio delle lezioni.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica sono previste in presenza e online.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.