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Oggetto:

Ecologia forestale e selvicoltura

Oggetto:

Anno accademico 2011/2012

Codice dell'attività didattica
AGR0235
Docente
Prof. Renzo MOTTA (Affidamento interno)
Insegnamento integrato
Crediti/Valenza
8
SSD dell'attività didattica
AGR/05 - assestamento forestale e selvicoltura
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Fornire agli studenti le conoscenze teoriche di ecologia forestale e le conoscenze tecnico-applicative di base di selvicoltura che sono conoscenze indispensabile per la gestione, la difesa, la conservazione, il recupero dei sistemi forestali e sono propeutiche a tutti i successivi corsi di carattere ecologico-forestale.

 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

- Acquisizione delle conoscenze ecologiche di base che sono propedeutiche ai corsi di carattere ecologico-forestale dell’intero Corso di laurea;

- Conoscenza più approfondita degli argomenti pertinenti alla Ecologia forestale ed in particolarealle successioni ed alla dinamica forestale dei pendii

- Conoscenza dei metodi e dei parametri di descrizione dei popolamenti forestali.

- Conoscenza dei principi della selvicoltura e dei diversi sistemi selvicolturali e delle tecniche digoverno e trattamento dei boschi.

Oggetto:

Programma

Argomento

Ore

Lez.

Ore

Esercit.

Elementi di ecologia generale, fattori ecologici, biomi, montagne,

6

 

Clima, fattori climatici  e rapporti tra vegetazione e clima

4

 

Ecologia delle popolazioni, competizione

4

 

Il ciclo del carbonio, cambiamenti climatici, il protocollo di Kyoto

6

 

Successioni e dinamica forestale, disturbi naturali

6

4

Stabilità, biodiversità

2

 

Relazioni fauna-foresta

2

 

Dendrocronologia e dendroecologia

2

 

Concetti generali e definizioni selvicolturali

2

 

Descrizione dei popolamenti forestali (analisi struttura e composizione)

4

4

Sistemi selvicolturali, governo e trattamento dei boschi

4

 

Il governo ad alto fusto

6

4

Il governo a ceduo ed il governo misto,; conversione e trasformazione

6

4

Il taglio colturale

2

 

Funzione protettiva, turistico-ricreativa e paesaggistica. Aree protette

4

 

Arboricoltura, Boschi di neoformazione, pascolo in foresta.

4

 

Totale

64

16

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Il corso è dotato di appunti reperibili sul sito web sotto forma di files .pdf. Altri testi:

- Begon, M., Harper, J. L., Townsend, C. R., 1989. Ecologia. Individui, popolazioni, comunità.Zanichelli, Bologna, 854 pp.

- Kimmins, J.P., 1987. Forest Ecology. MacMillan Pub. Com., New York, 531 pp.

- Oliver C.D., , Larson, B.C., 1996. Forest Stand Dynamics. John Wiley & Sons, New York, 520 pp.

- Piussi P., 1994 – Selvicoltura generale. UTET, Torino, p.421.



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Note

Nel corso delle esercitazioni gli studenti dovranno preparane una relazione relativa ai lavori svolti ed ai dati raccolti. La relazione dovrà essere integrata da una parte di lavoro da svolgersi individualmente.

La relazione sarà valutata in sede di Esame e la consegna della relazione deve essere effettuata prima di sostenere l'esame.

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Ultimo aggiornamento: 17/07/2012 09:52
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